Osnovna šola Griže
Nagrajeni deli natečaja revije LIKOVNI SVET
20. jubilejni razpis revije Likovni svet, Celje, Slovenija na temo “Etno oblačila in plesi mojega naroda”, na katerem je s svojimi likovnimi deli sodelovalo tudi 12 učencev naše šole, je končan. Strokovna žirija v...
Dobitniki bronastega priznanja iz logike
V četrtek, 24. 09. 2015, je na šoli potekalo šolsko tekmovanje iz logike za učence od 3. do 9. razreda. Na državno tekmovanje, ki bo v soboto, 17. 10. 2015 so se uvrstili Taja...
Kostanjev piknik v OPB
Včeraj, 6.10.2015, smo organizirali kostanjev piknik za učence, ki obiskujejo podaljšano bivanje. S kostanjem smo se »sladkali« od 13.15 do 14.00. Učenci so po zanimivem kulturnem dnevu (ogledali smo si predstavo Pekarna MIŠ MAŠ...
Bineale otroške grafike
I. OŠ Žalec prireja pod pokroviteljstvom Občine Žalec 17. BIENALE OTROŠKE GRAFIKE 2015 Strokovna komisija za izbor grafičnih listov v sestavi: Zora Stančič, graf. spec., docentka za grafiko Todorče Atanasov, akad. slikar in grafik Nina...
Popoldanska matematična delavnica
V šolskem letu 2015/2016 bomo nadaljevali s pridobivanjem novih znanj s področja MATEMATIKE na zanimiv način. V četrtek, 01. 10. 2015, smo izvedli popoldanske matematične delavnice. Srečanja so se udeležili učenci od 6. do 9. razreda, ki...
Za nami je prijeten izlet
V petek, 02. 10. 2015 smo se z baklami odpravili na Brnico. Z zmernim tempom smo kmalu dosegli vrh, kjer nas je pričakal ogenj za peko hrenovk in sok. Slike potrjujejo, da smo se...
Predlogi za zajtrk
Spodaj je predlagan nabor devetih jedilnikov, ki se tradicionalno uporabljajo v slovenskem prostoru. Med drugim je upoštevana jesenska sezona, lokalna pridelava živil in preprostost izvedbe. Predlagano sadje in zelenjavo je možno nadomeščati z drugimi...
Opis projekta
Sadje in zelenjava predstavljata pomembno skupino živil v uravnoteženem jedilniku vsakega posameznika. Znano je, da prebivalci Slovenije v dnevni prehrani ne zaužijemo priporočenih količin sadja in zelenjave, kar pogosto vpliva kot dodaten dejavnik tveganja...
